ZHONG HSK

ZHONG HSK

Học Tiếng Trung
小孩子
xiǎoháizi
trẻ con, con nít, đứa bé (thường dùng trong văn nói, nhấn mạnh sự nhỏ tuổi, ngây thơ hoặc chưa hiểu chuyện).
Hán việt: tiểu hài tử
个, 群
HSK 1/2
Danh từ

Gợi nhớ

Từ "小孩子" (xiǎoháizi) mang nghĩa "Trẻ con", kết hợp bởi 小 (xiǎo - tiểu): "nhỏ" + 孩 (hái - hài): "trẻ con" + 子 (zǐ / zi - tử): "Con". Chiết tự ghi nhớ: • Chữ 小: Một trục đứng ở giữa được tách nhỏ sang hai bên trái phải (小) gợi hình ảnh hạt cát mảnh mai, nhỏ bé (小). • Chữ 孩: Đứa con nhỏ (子) có nét mặt bầu bĩnh đáng yêu mang trọn mười hai nét sinh khí (亥) chính là đứa bé, trẻ con (孩). • Chữ 子: Hình ảnh em bé sơ sinh (子) đầu tròn xoe đang vươn rộng hai cánh tay đòi mẹ bế, tượng trưng cho đứa con thơ và bậc hiền triết (子).

Thành phần cấu tạo

小孩子
xiǎoháizi
Trẻ con
小
xiǎo • tiểu
nhỏ
小
Bộ Tiểu
Hình vật bị chia nhỏ, nét dọc ở giữa và hai chấm hai bên
孩
hái • hài
trẻ con
子
Bộ Tử
Con (bên trái)
亥
Hợi
Hợi / âm đọc (bên phải)
子
zǐ / zi • tử
Con
子
Bộ Tử
Con (bên trái)

Hình ảnh:

Định nghĩa (1)

1
danh từ
Nghĩa:trẻ con, con nít, đứa bé (thường dùng trong văn nói, nhấn mạnh sự nhỏ tuổi, ngây thơ hoặc chưa hiểu chuyện).
Ví dụ (5)
dàrén大人shuōhuà说话de的shíhou时候,xiǎoháizi小孩子búyào不要chāzuǐ插嘴。
Khi người lớn nói chuyện, trẻ con không được xen vào.
Children should not interrupt when adults are talking.
tā他hái还zhǐshì只是gè个xiǎoháizi小孩子,nǐ你bié别gēn跟tā他jìjiào计较。
Nó vẫn chỉ là một đứa con nít, bạn đừng chấp nhặt (so đo) với nó.
He’s still just a child, so don’t hold it against him.
gōngyuán公园lǐ里yǒu有hěn很duō多xiǎoháizi小孩子zài在kuàilè快乐de地wánshuǎ玩耍。
Trong công viên có rất nhiều trẻ con đang vui vẻ nô đùa.
There are many children happily playing in the park.
bié别bǎ把wǒ我yě也dàngchéng当成xiǎoháizi小孩子lái来hǒng哄。
Đừng có coi tôi như trẻ con mà dỗ dành.
Don’t treat me like a child and try to placate me.
nǐ你kàn看tā他nà那fā发píqi脾气de的yàngzi样子,zhēn真xiàng像gè个xiǎoháizi小孩子。
Bạn nhìn cái dáng vẻ nổi cáu của anh ta kìa, thật giống như một đứa con nít.
Look at the way he’s throwing a tantrum—he’s really like a child.

Từ đã xem

0 từ
Chưa có từ nào được xem gần đây